本网讯 11月22日上午，96届教育管理专业校友、华东师范大学松江实验高级中学校长高德品应邀来校为安徽省高（完）中校长任职资格班进行了一场《教育变革中的校长使命之学校文化建设》的讲座。
学校文化是学校的灵魂和统领，是办学理念的重要体现，是学校办学水平的充分展现，是学校持续发展的持久动力和核心力量。讲座中，高德品首先从教育学、管理学、社会学、哲学、伦理学等多种视角对学校文化的内涵进行了深度解析，提出了做“有机”的教育的办学思想，即“顺应天性，尊重个性，温和重本”，然后结合大量生动、典型的实例从四个方面进行阐述：
（1）课程文化：提出了“明理尚美，多维发展”的课程理念和“满足需求，引导需求、创造需求”的课程开发思路，介绍了本校的课程实施的途径和课程结构。（2）课堂文化：介绍了迭代升级的课堂，提出要形成体现师生合作平等关系的对话课堂、促进学生深度学习的生态课堂、厚植发展后劲的有效课堂的文化特征。（3）组织文化：介绍了立足“有机”教育，培养“追求幸福”的教师发展机制，并从教师的角色重构、教师自我专业发展轴的构建、校本研修之变发展三个方面进行了精辟的分析。（4）管理文化：从愿景激励、评价激励两个角度介绍了激励机制的创新；从打开组织的边界、打开责任的边界、打开管理的边界、打开时空的边界四个方面介绍管理赋权的做法。（5）新时代如何做校长：结合自身经验和体会，提出新时代校长要具备政治素养、专业素养、品牌传播素养等关键能力，要具有超越世俗的教育情怀、正向生长的专业素养、超脱物化的教育精神、回归本源的创新能力，还要有消化不良情绪、倾听各种不同意见、与问题和平相处、解决结构不良问题的基本功。
讲座既有理论高度，又有实践深度，听课的每一位校长都很受启迪。高品质学校文化建设要追求更自觉的学校文化，更优质的学校文化，更幸福的学校文化。加强学校文化建设是立德树人的时代要求，是新时期深化基础教育改革、持续推进学校变革、凸显学校特色、提升学校竞争力的一个主要任务。（教师教育学院）
